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项目介绍

教育设施

江东区立第五大岛小学

江东区立第五大岛小学

这是一个位于江东区东京住宅区的小学项目。该校的场地东侧面向主要道路，其余部分为住宅区。在这种有限的场地条件下，既要应对交通噪音问题，又要顾及周边环境，同时还要改善学生的学习生活环境，这既是一项挑战，也是一项任务。
在罗形校舍的庭院部分，被称为“叶子露台”的露台相互重叠，形成了如立体森林般的空间。

建筑的外观是一座面向街道的矩形建筑，拥有方形窗户、缓弯曲的曲线以及屋顶上的红色钟塔等独特特征，使其成为“我们城市的学校”。在考虑布局时，我们举办了儿童和居民的研讨会，推动了设计流程的共享。结果，我们将其布置在通向通透的东侧道路旁，同时考虑到周边环境（如日照和拥挤感）的影响，并选择了能够最大程度保证场地利用率的布局。

我们让“立体的森林”成为人们身近的现实，以确保其成为一座学校的丰富之源。仿照树叶的“叶子露台”将自然光柔和地引入校舍。各楼层的露台则作为通往图书室和午餐室的安全户外空间，为学生们提供活动场所。此外，我们还设置了环境标志，展示可观赏到的生态学校设施，旨在让人们能够亲身感受这些设施。

  • 谷口直英

    谷口直英

    1991年加入公司

    隶属于东京第二办公设计室

    建筑设计：从基本设计到监理全程负责

    由于如今学校的运作方式发生了巨大变化，所以这一大胆的提案显得尤为突出。我认为，它展示了一种新型的城市学校建设方式，即在拥挤的市中心建造学校。露台是孩子们活动时能相互看到彼此的舒适空间。

  • 平冈祐树

    平冈祐树

    2012年加入公司

    隶属于东京第二办公设计室

    建筑设计：负责从基本设计到现场监理的整个过程

    虽然这是我第一次参与现场工作，但我始终以老师和学生的角度思考问题，并通过工作坊等方式吸收用户意见，在设计时解决了一些我之前可能不知道的问题和挑战。

  • 莲池恒

    莲池恒

    1997年加入公司

    技术本部结构设计室所属

    建筑结构：负责从基本设计到监理的各个环节

    为了实现外观轻盈而又牢固的结构，我们不仅需要利用庭院的露台和屋顶游泳池等结构上的创新，还需使用大量模型和素描来完善提案。

  • 酒向真考

    酒向真考

    2014年入职

    技术本部环境设计室所属

    负责基本设计

    环境与电力：这是一个我作为新人参与的项目。虽然这是我第一次接触这么大的空间和厕所的照明等问题，但我还是利用了我在大学时代所学到的知识，与前辈们一起努力着。

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